Глава РАН Красников обозначил главную проблему российских учебников

Красников сообщил, что на недавнем заседании Президиума РАН была проведена комплексная оценка усвоения материала учащимися, а также рассмотрены вопросы их здоровья. В результате обсуждений стало очевидно, что многие учебники не соответствуют современным требованиям, так как авторы стремятся быстро передать актуальную информацию о стремительно развивающейся науке и технике.

Глава Академии подчеркнул, что прежде всего необходимо обучать детей основам, объясняя им базовые принципы, а уже затем переходить к современным технологиям. Он акцентировал внимание на том, что школьное образование должно отвечать на простые вопросы, такие как работа телевизора или причины синего неба. В настоящее время, ученики активно занимаются робототехникой, но зачастую не понимают базовых процессов, лежащих в основе работы роботов, подытожил академик «Газете.Ru».

Ранее ученые РАН проанализировали, как Россия представлена в учебниках истории стран СНГ. Также эксперт рассказала, как замотивировать ребенка к учебе в школе без принуждения.