Ученые ТюмГУ создают макеты с чувствительными "нервами" для учебных медицинских операций

ЕКАТЕРИНБУРГ, 1 декабря. /ТАСС/. Ученые Тюменского государственного университета (ТюмГУ) приступили к созданию макетов с чувствительными "нервами" для проведения учебных медицинских операций. Финансирование на реализацию проекта было получено благодаря победе в конкурсе федерального Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере "УМНИК", сообщили в пресс-службе вуза. "В ТюмГУ началась работа по созданию интерактивных макетов для проведения медицинских учебных операций. Автором проекта является инженер центра научного творчества и робототехники "ФабЛаб" вуза Владимир Суворов. Интерактивный макет из специального пластика с физическими свойствами кости копирует часть черепа, в структуре макета проходят чувствительные "нервы", которые позволяют фиксировать все касания операционным инструментом", - сказали там. По словам ученых, аппаратная платформа на базе микроконтроллера принимает электрические сигналы от пронизанного сетью "нервов" макета и передает их на компьютер. "На основании принимаемых сигналов программа формирует пространственно-временную карту операции. Работа по проекту в данное время идет с Федеральным центром нейрохирургии в Тюмени, где тестировали устройства, сделанные в ТюмГУ", - уточнили в пресс-службе. "Потребность в данных моделях есть. Когда у нас появится необходимое оборудование, сможем наладить производство. Интерактивные макеты позволят увидеть полную картину проведенной учебной операции с возможностью рассмотреть каждый ее этап. Программа поможет провести их итоговый анализ, откорректировать процесс предстоящей реальной операции: оценить точность, скорость проведения операции, дать рекомендации по оптимальному ходу, оптимальному набору инструментов и хирургических приемов", - цитирует пресс-службе слова Суворова. В вузе добавили, что на сегодняшний день самыми распространенными методами обучения специалистов в области медицины являются видеотрансляция реальной операции и практическое обучение на 3D-модели без возможности оценить свои действия. "Косвенным аналогом разрабатываемых в ТюмГУ интерактивных моделей является сделанная в Японии 3D-модель, которая, помимо высокой стоимости, имеет ряд других недостатков. В частности, в зарубежной модели отсутствует интерактивность, оценка обучения происходит только визуально", - пояснили там.