Ученые из Университета Западного Честера доказали, что занятия искусством помогает детям из малообеспеченных семей побороть разный стресс. О своем исследовании они написали в журнале Child Development. Согласно предыдущим исследованиям, физическое и эмоциональное здоровье, а также способность к обучению у детей из бедных семей могут подвергаться угрозе из-за стрессов, которым такие дети подвержены чаще остальных. Однако занятия искусством — танцами, музыкой или рисованием — могут значительно снизить уровень стресса. В ходе исследования ученые наблюдали за 310 детьми из малообеспеченных семей. Им было от трех до пяти лет, и все они посещали дошкольные занятия, в программе которых много внимания было уделено искусствам. Ученые случайно распределили детей по разным классам, в каждом из которых число и продолжительность посвященных искусствам уроков отличалось. Исследователи брали у детей образцы слюны утром, после занятий искусством и после других уроков. Ученые брали образцы два дня три раза за учебный год: в его начале, середине и конце. Ученые обнаружили, что после занятий искусством уровень кортизола — гормона, отвечающего за стрессовые ситуации — был ниже, чем после обычного урока. Также ученые заметили общее снижение уровня стресса в середине и конце года, но не его начале. Ученые утверждают, что эффективность занятий искусством также зависит от того, насколько быстро ребенок адаптируется в классе.
