В Зеленограде заработает новый формат подготовки к ЕГЭ в 11 классе

Уже в этом учебном году в столичных школах вводится новый формат подготовки к ЕГЭ. С 1 февраля выпускники получат возможность сконцентрироваться на тех предметах, которые им потребуются для поступления в вуз. Подробную информацию об изменениях можно найти на сайте shkolamoskva.ru, а журналисты газеты «41» рассказали об основных нововведениях. К 1 февраля из учеников 11-х классов сформируют группы, в которые войдут школьники с одинаковым уровнем знаний, выбравшие одинаковые предметы для сдачи ЕГЭ. Отбор будет происходить по результатам проверочных работ. – Думаю, что новая система подготовки к экзаменам даст результат. В нашей школе ежегодно есть ребята, получившие 100 баллов, есть ребята с высокими баллами за ЕГЭ, но в данной системе подготовки используется мотивация выпускников и настрой на определенный уровень подготовки. Хорошо, что есть возможность сформировать группы разного уровня. Учителя настроены, ученики, надеюсь, тоже на продуктивную работу и хороший результат, – комментирует Оксана Петренко, учитель русского языка школы №853. Родители и ученики поддерживают такое деление классов. Галина Селянинова, мама ученика 11-го класса школы №853 видит в этой системе положительные моменты: – Благодаря новой системе подготовки к ЕГЭ у нашей семьи появилась возможность не тратить деньги на репетиторов по физике и информатике. Изменения в подготовке к ЕГЭ позволят более эффективно разделить учебное время: больше часов уделять тем предметам, которые ребенок собирается сдавать. Очень надеемся, что сын будет качественно подготовлен к сдаче ЕГЭ и получит высокие баллы на экзаменах. Усиленная подготовка к экзаменам начнется во втором полугодии. Притом что общая нагрузка в день не увеличится, школьники получат возможность сосредоточиться на выбранных предметах. На это отведут часы, которые раньше тратились на повторение и дополнительные проверочные работы. – Хорошо, что в данной системе подготовки ребята продолжат изучать важные для формирования личности предметы: литературу, историю. Формат позволяет ученикам, которые определились с предпрофессиональным обучением, качественнее осваивать выбранные области знаний, – говорит Татьяна Гаршина, учитель обществознания школы №853. Важные для развития личности уроки останутся в школьной программе до конца года. Это математика, история, обществознание, литература и физкультура. Русский язык обязателен для сдачи, и в проекте предусмотрены дополнительные практикумы по этому предмету. Часов обобщающего повторения и подготовки к экзамену по русскому языку станет даже больше. – Новая система подготовки к экзаменам – это хорошая возможность повторить темы, которые оказались сложными для понимания или были пропущены по болезни, – отмечает Елена Музлова, учитель биологии той же школы. Детей радуют новые возможности. – Хочу поступить в университет, эту цель я поставил себе три года назад, использую все возможности подготовки. Родители предложили заниматься с репетитором, но физически находиться в разъездах всю неделю невозможно. Хорошо, что теперь могу планировать время и готовиться к ЕГЭ в школе, – говорит Иван, ученик 11-го класса школы №853. Родители считают, что новая система должна помочь детям поступить в вуз мечты: – С моей точки зрения, обучение в 11-м классе всегда было как бы прощанием со школой: повторение пройденного, обобщение, традиционные уроки, общение в классе. Это хорошее время, но хочется, чтобы мой сын смотрел вперед, ориентировался на будущее. И его, и меня волнует, как дальше сложится учеба. Хочется, чтобы уже сейчас он потихоньку привыкал к другому формату: интенсивы по профилю, ориентир на грядущие экзамены, работа в среде тех, кто сфокусирован на тех же предметах и вузах. Мне кажется, тогда он будет психологически перестраиваться под новый формат учебы в университете, – поделилась мама ученика 11-го класса Вера Смирнова. Ее поддержал Александр Кононов, папа выпускницы: – В вузе, который выбрали для себя мы с дочкой, набор экзаменов не очень-то традиционный. С одной стороны, обществознание, с другой – биология и профильная математика. В обществознании мы уверены, потому что дочь с 10-го класса обучается по подходящему профилю. А вот математика и биология?.. Мы доверяем нашим учителям, но в то же время хочется подстраховаться и больше внимания уделить именно этим предметам. Поэтому будет хорошо, если во второй половине года нам помогут именно готовиться к экзаменам, а не заниматься простым повторением. По материалам газеты «41», фото пресс-службы департамента образования и науки Москвы