В Госдуму внесли проект о работе кадастровых инженеров со средним образованием
Кадастровых инженеров со средним профессиональным образованием, которые сдали квалификационный экзамен и успешно работают, могут освободить от обязанности получать профильное высшее образование. Соответствующий законопроект внесён в Госдуму, он размещён в электронной базе палаты. Проект подготовили глава Комитета Совета Федерации по экономической политике Андрей Кутепов и его заместитель Арсен Каноков. О том, что сенаторы планируют внести соответствующий законопроект, «Парламентская газета» сообщала в ночь на понедельник. Как отмечается в пояснительной записке, сейчас на рынке кадастровых работ успешно работают инженеры со средним профессиональным образованием по специальностям «землеустройство», «картография», «аэрофотогеодезия», «прикладная геодезия», «маркшейдерское дело» и другим. Однако в декабре 2015 года был принят закон, согласно которому с 1 января 2020 года действующие кадастровые инженеры, у которых нет высшего профильного образования, не смогут заниматься кадастровой деятельностью. «Законопроектом предлагается распространить существующую норму о том, что с 1 января 2020 года кадастровые инженеры должны иметь высшее образование только для вновь вступающих в саморегулируемую организацию кадастровых инженеров», — указывается в пояснении. Авторы отмечают, что получить высшее образование для уже работающих профессионалов — это значит потратить деньги семейного бюджета только для того, чтобы «подтвердить» и так имеющуюся квалификацию. При этом в России много районов, где вообще проблематично получить высшее образование без отрыва от работы, указывают авторы. По их словам, принятие законопроекта позволит обеспечить постепенный переход к тому, чтобы все кадастровые инженеры в перспективе имели высшее образование. При этом документ позволит сохранить высокопрофессиональный состав действующих кадастровых инженеров со средним специальным образованием, которые своей работой и квалификацией на практике доказали право на осуществление этой деятельности.
