Почему у абитуры нет шансов
«Сколько стоит?» Применительно к вузам этот вопрос звучит противоестественно. Отсыпьте мне полкило высшего образования, бакалавра на 300 тысяч рублей заверните, пожалуйста. Тьфу! Мне посчастливилось учиться ещё в те времена, когда слово «договор» было стыдным, что ли. Договорник равно неудачник. Те, кто ломал резцы о гранит науки ближе к концу 90-ых, когда институты и университеты только-только пошли порчей платного образования, помнят, как в те годы относились к «платникам». Как к людям, извините, третьего сорта. На категорически не способной учится на общих основаниях молодёжи, высшие учебные заведения придумали зарабатывать. Продавали тройки сирым по сходной цене и всем было счастье. Сегодня аппетиты высшей школы выросли непомерно. И ладно бы оставили учёные боссы старую схему обогащения- для неспособных, но состоятельных. Так нет же, данью теперь облагается подавляющее большинство поступающих. И умных, и талантливых, и перспективных. У них теперь тоже нет шансов, они теперь тоже не тянут. Бесплатное высшее образование, о котором все говорят, сейчас номинальное. Оно как бы есть, даже бюджетные места какие-то выделяются, но во-первых, единицы, в во-вторых, занять их могут только самые-самые «высокобальные» абитуриенты. Из тех, кто подсаживается в выпускных классах на успокоительные, а на экзаменах падает в обмороки от нервного истощения. Всем остальным -прямая дорога к договору о платном высшем образовании. Хотя нет, не всем. Только тем, кто способен платить от 200 тысяч в год и то, если пройдёт по конкурсу. А если нет таких денег? Значит ваш уровень -средний. В колледж или на работу. Низкоквалифицированную и низкооплачиваемую. Потому что выпускник с общим средним образованием после школы никому не нужен. Посмотрите списки любого московского института, сливки (высокобальники и дети состоятельных родителей) штурмуют престижные вузы, а вся остальная абитура со средним баллом и выше среднего, валит туда, где подешевле. Если исключить МГУ, МГИМО и ещё парочку зубров, молодёжь выбирает вузы не по уровню подготовки, преподавательскому составу или направлениям обучения, а по стоимости образовательных услуг. Поэтому поступающих в непрестижные институты, в сторону которых ещё несколько лет назад смотрели в последнюю очередь, сегодня огромные армии. Жаль только не в спросе не на качество услуг дело, не во вдруг выросшем рейтинге, а в относительной дешевизне.
