Курская область. Проверка не выявила нарушений по оплате труда преподавателя Александра Мамкина

О результатах проверки в суджанском сельскохозяйственном техникуме сообщает издание РИА "Курск" По мнению председателя комитета образования и науки Курской области Натальи Пархоменко, преподаватель суджанского сельскохозяйственного техникума, публично жаловавшийся на низкую оплату труда, не совсем корректно интерпретирует факты. Ранее "КИ" сообщали о том, что педагог техникума Александр Мамкин в среднем за месяц зарабатывает чуть более 13 тысяч рублей, а после вычета налогов – 11 тысяч. По мнению Мамкина, руководство техникума намерено лишает его денег и недоплачивает стимулирующие надбавки. В апреле по данному факту были проведены проверки с участием представителей регионального комитета образования, трудовой инспекции и прокуратуры. Они затронули как организацию учебного процесса, так и соблюдение правил трудовых отношений. По её итогам было сделано заключение, в котором говорится, что зарплата преподавателю выплачивается согласно договору заключенного с работником. Каких-либо нарушений не выявлено. - Талант настоящего преподавателя заключается в способности урегулирования конфликтов, а не в их разжигания. Этому нужно учиться всем, не только работникам суджанского техникума, — подчеркнула Наталья Пархоменко. Она добавила, что по официальной информации, на основе выписок из ведомостей следует, что средняя зарплата Александра Мамкина за последние четыре месяца составила 17,5 тысяч рублей. В прошлом году 2,5 месяца он был в дополнительных учебных отпусках, поэтому зарплата была несколько ниже ранее приведённых цифр. - Я внимательно изучала документы техникума и отметила для себя, что 30% преподавателей имеют нагрузку меньше одной ставки. Поэтому говорить о высоких зарплатах не приходится. В этих условиях руководству и преподавателям нужно задать себе вопрос – а, что делать дальше, если количество обучающихся будет сокращаться ? Нужно создавать себе имя, внедрять новые образовательные программы, участвовать в грантовых конкурсах. У нас есть примеры, когда учебные учреждения смогли привлечь федеральные средства для своего развития, — отметила председатель комитета. Она добавила, что в ситуации необходимо тщательно разобраться и понять, как можно урегулировать противоречия. Для разбирательств, стороны конфликта преподавателя и руководство техникума пригласили в областной комитет образования и науки.