Проблему учебников селькупского и ненецкого языков заострят в Санкт-Петербурге

Педагоги из Тарко-Сале и Тазовского представят Авторские разработки 20 и 21 ноября на первом всероссийском съезде учителей родных языков, литературы и культуры КМНС, Сибири и Дальнего Востока. Ямал на этом форуме представят 16 делегатов. Накануне отъезда Римма Кусамина, учитель родного (селькупского) языка Тарко-Салинской школы-интерната, сообщила «КС», что представит коллегам авторский комплект учебно-методических пособий для дошкольных групп факторий и малых отдалённых поселений. – Эти пособия дают азы селькупской грамоты, знакомят с азбукой и счётом до десяти, – говорит преподаватель, которая ждёт от съезда содержательного диалога. – Наши учителя – энтузиасты, готовы участвовать в создании учебников нового поколения, мультимедийных комплексов. Ситуация с селькупским языком, кстати, относится к критичным, число его носителей сокращается год от года. Как учебный предмет его преподают лишь в Тарко-Салинской школе-интернат до девятого класса. В Толькинской школе-интернат предмет даётся в рамках внеурочной деятельности, в Красноселькупе введён факультативный курс с нового учебного года. Мария Салиндер из Тазовской школы-интерната хочет выяснить, как будет решаться вопрос с учебниками по ненецкому языку. Дети занимаются по тем, что выпущены в прошлом веке и не отвечают требованиям федерального госстандарта. – Мои ученики в большинстве своем владеют родным языком, и в первую очередь благодаря своим родителям. Я поддерживаю эти знания, учу их правильной ненецкой речи, даю литературную норму, – говорит Мария Хилидевна, – и конечно, хотелось бы сделать уроки ещё интереснее и увлекательнее. Для этого нужны современные технологии.