Кто не был студентом — тому не понять

Именно 25 января 1755 года стало знаковой датой в истории российского образования: тогда императрица Елизавета Петровна своим указом дала жизнь Московскому университету. Дату выбрали с легкой руки ее фаворита Ивана Шувалова — первого университетского куратора. Татьяной Родионовной звали его мать. Сохранилась легенда, что в тот счастливый день он сказал ей: «Дарю тебе университет!» С тех пор Татьянин день стали праздновать как день рождения университета, а позже и как день студентов. Накануне праздника депутаты и сенаторы поделились с «Парламентской газетой» воспоминаниями, связанными с этим «золотым» временем.

Выход из зоны комфорта

Член Комитета Совета Федерации по социальной политике Игорь Кастюкевич:

- Студенческие годы для меня прошли, наверное, не так весело и радужно, как у многих. Они пришлись на непростое время, начало 90-х годов. Сначала я хотел поступать в Академию права, готовился и ходил к репетиторам. А потом, придя в военкомат за приписным свидетельством, увидел информацию, что производится набор в Саратовский военно-краснознаменный институт внутренних войск МВД России. Все взвесив, решил идти туда. Готовился и поступил. Военный вуз по очень многим параметрам отличается от гражданского. Другая ответственность, мужской коллектив, постоянный выход из зоны комфорта.

Более четырех лет прожили в учебном центре, как говорится, «в народе» — в лесу. Наш батальон был лесной, и занятия все проводились именно там, в учебных центрах в лесу, не на основной базе военного института. Практически все преподаватели у нас имели боевой опыт. Я до сих пор пользуюсь некоторыми полученными навыками и знаниями. Кстати, многие из преподавателей по юридическим дисциплинам были из Академии права, куда хотел поступать изначально. Но ни дня, ни минуты не пожалел о сделанном выборе в пользу военного вуза.

Да и юристом я тоже стал, ведь наряду с военной профессией и офицерством мы получили и гражданскую — юрист.

Я думаю, что мотивация в военных вузах к хорошей учебе выше, чем в гражданских. И вот почему: если ты в обычном вузе не сдал какой-то зачет или экзамен, ну придешь и пересдашь позже. В военном институте, если за тот или иной экзамен поставили двоечку, то ты просто-напросто в отпуск можешь не уехать. Зимний отпуск у нас был 14 суток, а летний — 30 суток. Но если ты учишься на отлично, то тебе к отпуску прибавляют еще пять суток, и получается зимний отпуск уже 20 суток, а летний — 35. Наверное, вот эти дополнительные дни к отдыху — лучшее, что можно вспомнить о курсантстве.

Учиться и еще раз учиться

Первый зампредседателя Комитета Совета Федерации по экономической политике Иван Абрамов:

- Можно сказать, что мои студенческие годы длятся до сих пор, за свою жизнь я успел побывать в самых разных учебных заведениях. Началось все с Дальневосточного аграрного университета в Благовещенске, где я получил специальность инженера-технолога мяса и мясопродуктов. Именно там я встретил свою жену, которая подарила мне четверых детей. Уже на втором курсе я рискнул открыть свое первое ИП, а к моменту окончания вуза у меня уже было ООО. Это было время, когда я совмещал учебу с работой, и, надо сказать, это были очень веселые и насыщенные годы. Как студенты аграрного вуза, мы не только грызли гранит науки, но и ездили копать картошку, работали в учхозах — это были по-настоящему незабываемые моменты.

Позже я продолжил свое образование в Российской академии государственной службы, получил второе высшее. Это было уже в период моей работы депутатом Законодательного собрания, и я углублял свои знания в области политологии и государственного муниципального управления. Также я проходил курсы в МГУ и даже в Военной академии Генерального штаба. Эти короткие, но интенсивные программы оставили неизгладимое впечатление.

Самым последним и, пожалуй, одним из самых интересных этапов стало обучение в кадровом резерве президента, под патронажем Сергея Кириенко. Мы, первый поток, выпустились в 2018 году, но до сих пор поддерживаем связь, встречаемся пару раз в году, получаем новые знания и даже соревнуемся между потоками.

Каждое учебное заведение, которое я закончил, оставило не только багаж знаний, но и, что самое ценное, друзей. Эти студенческие друзья часто остаются с тобой на всю жизнь. Я считаю, мне очень повезло, что я могу учиться всю жизнь, и думаю, это правильно. Мир меняется с невероятной скоростью, появляются новые технологии, и невозможно знать все. Человек просто не может охватить все знания, поэтому лозунг «Учиться, учиться и еще раз учиться» остается актуальным и сегодня.

Первооткрыватель университета

Председатель Комитета Госдумы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений Яна Лантратова:

- Студенческие годы вспоминаю как вихрь событий, очень яркий. Я была, пожалуй, самой примерной студенткой на курсе, боялась что-либо пропустить. Каждое утро приходила в университет буквально к открытию — задолго до начала лекций. В пустых коридорах, с еще не включенным освещением, чувствовала себя словно герой фильма. Однокурсники с доброй иронией называли меня «Первооткрывателем университета». Это качество осталось со мной до сих пор. На работу приезжаю раньше сотрудников своего аппарата, на мероприятия тоже прихожу раньше всех. Благодаря этому занимаю лучшие места себе и своим друзьям на выступлении президента перед Федеральным Собранием. 

В студенческие годы свободного времени у меня практически не было. Как раз в тот период зародилось наше добровольческое движение, и я была одним из его основателей. Это было настолько захватывающим! Мы начинали с небольших акций помощи детям в детских домах, местным пенсионерам и малоимущим семьям. Помню, как уговаривала однокурсников присоединиться, как мы вместе учились организовывать эти акции, находить спонсоров, придумывать новые идеи. Это было настоящее командное творчество. К нам подключились ребята из разных факультетов — юристы, экономисты. Стали нашими консультантами по многим вопросам. 

И вот что кажется невероятным сейчас — наше маленькое студенческое движение постепенно разрослось, стало всероссийским. Мы создавали новые отделения в других городах, координировали работу, разрабатывали масштабные проекты. Удовольствие от того, что ты приносишь пользу людям, что ты вместе с друзьями делаешь мир лучше, с лихвой компенсировало все трудности. 

Студенческие годы — это не только лекции и экзамены, это время, когда ты формируешь свою личность, находишь свое место, и я благодарна судьбе за этот жизненный урок, полученный не в аудитории, а в общении с людьми, которые меня окружали. Некоторые из них остаются рядом по сей день. 

Друзья остаются на всю жизнь

Зампредседателя Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Виталий Милонов:

- В то время, когда кофейные автоматы только начинали появляться, один из них установили на нашем факультете государственного управления в РАНХиГС. Однажды, попивая кофе, я разговорился с другими студентами. В ходе беседы мы перешли к обсуждению экономических моделей. Я придерживался взглядов монетаристов, Чикагской школы и австрийских экономистов, в то время как мои собеседники были сторонниками кейнсианства. Так, благодаря этому автомату, я познакомился с замечательными людьми, и мы до сих пор поддерживаем общение. Мы даже прозвали этот аппарат «кофейным аппаратом Людвига фон Мизеса», ведь именно он, по сути, помог мне найти здесь хороших друзей.

Утром — работа, вечером — вуз

Зампредседателя Комитета Госдумы по промышленности и торговле Александр Спиридонов:

- Мой студенческий период в Санкт-Петербургском государственном морском техническом университете был особенным благодаря системе «завод — вуз». Вместо обычной практики я ежедневно, с утра до вечера, трудился на Севмашпредприятии — крупнейшей судостроительной верфи страны. После рабочего дня, который начинался с освоения рабочих специальностей вроде монтажника, слесаря, сварщика и газорезчика, я отправлялся на вечерние пары, а также учился по выходным. Это был крайне напряженный график, требующий огромных усилий. Однако именно такой подход позволял мне сразу видеть практическую ценность каждой изучаемой дисциплины.

На старших курсах я уже работал инженером-конструктором в проектно-конструкторском бюро. Помимо учебы и работы, я активно занимался творчеством, был лидером рок-группы. Моя студенческая жизнь была не просто учебой, а полноценным погружением в профессию и ярким периодом самореализации.