Волгоградские книгочеи написали сложный литературный диктант
Россияне и любители русской словесности за рубежом уже привыкли к ежегодным диктантам на самые разные темы. Вот и на этот раз организаторы массовых просветительских акций призвали любителей чтения в последнюю субботу сентября на литературный диктант, чтобы проверить, как хорошо они знакомы с текстами классической и современной русской литературы. Для них были приготовлены 20 занимательных вопросов в тестовой форме.
Если на большинстве диктантов на главной площадке их проведения в Волгограде в областной универсальной научной библиотеке имени М. Горького почти всегда все места в читальном зале бывают полностью заняты, то на этот раз на литературный диктант пришло всего 17 человек. Это и не удивительно! Заранее было понятно, что на сей раз аншлага не будет. Поэтому и помещение для проведения диктанта было приготовлено скромное.
Не удивительно и то, что среди 17 пожелавших поучаствовать в диктанте оказалось 16 женщин и всего 1 мужчина. Возрастная категория, как обычно, – самая разная: от пионеров до пенсионеров.
Перед началом литературного диктанта его участников поприветствовала по онлайн-видеотрансляции инициатор акции – заместитель директора Мурманской государственной областной универсальной научной библиотеки Юлия Сосипатрова. Она пожелала каждому успехов и получить от написания диктанта удовольствие.
Когда часовой таймер акции был запущен, все книгочеи склонились над опросными листами и погрузились в чтение вопросов и раздумья в поисках ответов. Как и ожидалось, вопросы оказались довольно сложными. А некоторые и вовсе сформулированы так, что найти ответ на них, казалось, даже невозможно. Причем, варианты ответов, из которых следовало выбрать правильный, у некоторых вопросов отсутствовали.
Вот, например, один такой заковыристый вопрос, который после окончания диктанта вызвал всеобщую дискуссию: «При жизни Александра Сергеевича Пушкина это произведение опубликовано не было, сам автор его никак не озаглавил, в ранних же собраниях сочинений поэта оно выходило как "Мысли на дороге", а сейчас издается под названием, прямо противоположным названию книги, вдохновившей создателя. Напишите название произведения». И – пустые строчки для ответа.
Ну как вам вопросик? В ходе обсуждения выяснилось, что название загаданного произведения – «Путешествие из Москвы в Петербург». А вдохновила Пушкина на его путевые заметки, судя по всему, книга Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву».
– Как вам вопросы этого диктанта? – спрашиваю его ведущую главного библиотекаря отдела читального зала «Горьковки» Алену Иремадзе.
– Сложные!
– А библиотекари смогут на них ответить?
– Думаю, что не все и не на все вопросы...
– Спасибо за откровенный ответ!
– А я ничего не ответил на вопрос о пушкинском произведении и не стал фантазировать, – сказал инженер-механик Виктор Смоловый, в числе первых сдавший свою завершенную работу. – В принципе, я мог бы написать «Сон в трактире», если бы Пушкин действительно вдохновился «Путешествием из Петербурга в Москву» Радищева. Но это же просто домысел...
– Вы на все диктанты приходите в «Горьковку»?
– Нет. Просто я люблю русскую литературу и мероприятия, которые посвящены литературе и русскому языку.
– А какую литературу предпочитаете?
Мой собеседник на мгновение задумался, а потом выдал:
– Хорошую!
Я засмеялся:
– Хороший ответ!
– А со скольких лет вы втянулись в чтение? – продолжаю спрашивать Виктора, когда он уже собрался уходить.
– С пяти! Мне кажется, что тот, кто не читает книги, не способен обрести человеческие качества. Я считаю, что в школе надо учить детей в первую очередь умению читать, чтобы они развивали эмпатию – способность ощущать и понимать переживания других людей, и чтобы они воспитывали в себе хорошие человеческие качества...
– Браво! Так и напишу!
Ученицы 11-го класса гимназии № 16 со Спартановки заканчивают заполнять анкеты диктанта и улыбаются, показывая мне пальцами знак «V» – виктори, победа.
– Ну как успехи, девчонки? На сколько вопросов точно ответили правильно?
– Уверены в правильных ответах на 50 процентов вопросов, – честно признаются они.
– Ну и молодцы! Молодцы, что пришли!
Контрольная проверка собственных знаний наверняка порождает и какие-то новые познания. Так тому и быть!