Нижегородская область и Университет ИТМО запустили онлайн-программу для студентов по веб-доступности госсайтов для незрячих
Лаборатория инклюзивных технологий Нижегородской области и Университет ИТМО (Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики) запустили онлайн-практикум по цифровой доступности госсайтов. Обучение стартовало в сентябре 2024 года. Эксперты Лаборатории инклюзивных технологий при правительстве Нижегородской области прорабатывают и внедряют решения с целью расширения доступности информации для людей с разного рода особенностями: зрения, слуха, ментальными ограничениями. В этой работе участвуют как ИТ-специалисты, так и непосредственно люди с особенностями восприятия. «Нижегородская область стала флагманом доступности сервисов для людей с дополнительными потребностями — ресурсы госорганов адаптируются для незрячих и слабослышащих граждан. Сегодня мы растим кадры, которые смогут совершенствовать веб-ресурсы для каждого жителя региона и страны», — отметил министр цифрового развития и связи Нижегородской области Александр Синелобов. В течение ближайшего месяца образовательную программу Лаборатории инклюзивных технологий и ИТМО изучат студенты и незрячие тестировщики из Нижегородской области и Санкт-Петербурга. Они научатся определять доступность веб-ресурсов, тестировать и давать оценку доработанным сайтам. В завершение практикума участники проведут оценку государственных и муниципальных сайтов Нижегородской области. Работы студентов будут переданы профильным ведомствам для обновления действующих сайтов. Занятия проводят специалисты в области цифровой инклюзии. Среди них — руководитель Лаборатории инклюзивных технологий при правительстве Нижегородской области Илья Лебедев, ведущий аналитик лаборатории Елена Невдахина, преподаватель магистратуры «Мультимедиа, дизайн и юзабилити» ИТМО Алена Джумагулова и 15 незрячих тестировщиков из различных регионов. «Во-первых, мы получили дополнительный ресурс для доработки региональных и муниципальных сайтов под новые требования доступности для инвалидов по зрению. Во-вторых, мы нащупываем подходы к студентам, чтобы лучше понимать изнутри, как в будущем должен выглядеть модуль по универсальному веб-дизайну в вузах и колледжах, и как в нем теория должна сочетаться с практикой. В‑третьих, мы закладываем молодым командам разработчиков и дизайнеров культуру взаимодействия с незрячими тестировщиками при работе над доступностью. Это точно пригодится им в самостоятельной работе», — отметил Илья Лебедев. На первой встрече студенты узнали об изменениях критериев доступности в законодательстве с учетом требований нового приказа Минцифры РФ и познакомились с готовыми примерами доступных сайтов и нижегородской методологией оценки доступности сайтов. «Практикум дает возможность для совместной командной работы студентов из Нижнего Новгорода и Санкт-Петербурга и продвижения идей цифровой доступности среди будущих и настоящих специалистов ИТ-сферы. Студенты познакомятся с опытом незрячих пользователей для понимания целей цифровой доступности», — подчеркнула Алена Джумагулова. Напомним, в мае 2024 года Нижегородская область предложила 8 инициатив для развития цифровой инклюзии пользователей с физическими и когнитивными особенностями в России. Предложения основаны на направлениях и проектах, реализуемых в регионе. Все инициативы были поддержаны комитетом Государственной Думы ФС РФ по информационной политике, ИТ и связи и приняты к рассмотрению Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ.
