Будущие инженеры. Омский НПЗ поддержал соревнования по робототехнике
Робототехника всё более завоёвывает сердца и умы современных школьников. Творческая и практическая дисциплина даёт возможность отработать навыки сразу по трём направлениям: механике, программированию и теории управления. Юные таланты Дети уже в рамках начального и среднего образования понимают: у них есть возможность решать реальные практические задачи. У ребят формируются навыки тайм-менеджмента, умение выполнять задания различных видов (контролирующие, обучающие, творческие), навыки составления программ управления, автоматизации механизмов, правил безопасного труда. То есть уже в школе юные омичи учатся быть ответственными сотрудниками, какую бы сферу применения своих сил и способностей они ни выбрали. Чтобы как можно больше омских детей смогли обучиться робототехнике, авторы проекта «Конструкторское бюро Тесла» подали заявку на грант в рамках программы социальных инвестиций «Родные города» и получили поддержку Омского НПЗ. На полученные деньги оборудовали лабораторию: приобрели образовательные конструкторы LEGOEducationWeDo 2.0, ноутбуки и комплектующие, установили необходимое программное обеспечение. Для проекта разработана дополнительная общеразвивающая программа «Основы робототехники». За время работы педагоги провели 22 мастер-класса, которые посетили более 200 ребят в возрасте 6 – 12 лет. Осенью 50 школьников прошли обучение и приняли участие в итоговых соревнованиях «Я создаю будущее», 15 из которых стали победителями и призёрами, а на днях в Центре творчества «Созвездие» прошёл ещё один турнир по робототехнике. Поддерживают лучшие проекты Напомним, что в рамках ежегодного грантового конкурса Омский НПЗ поддерживает лучшие проекты в области экологии, развития физической культуры и спорта, организации благоустройства, формирования доступной среды для людей с ограниченными возможностями здоровья. Всего в 2019 году предприятие поддержало грантами 28 общественно значимых проектов инициативных горожан, основная часть которых направлена на всестороннее развитие детей.
