Российский учитель объяснил, почему ЕГЭ по математике не должен быть обязательным

И рассказал, почему после седьмого класса математику стоит сделать «вариантивным» предметом. «Главная задача ЕГЭ по математике — распределение абитуриентов по вузам — не относится к школе напрямую. Школа не должна превращаться в 11-летние курсы подготовки к ЕГЭ — должна иметь возможность самостоятельно выдавать аттестат без учета этих экзаменов», — рассказал в интервью «Российской газете» финалист конкурса «Учитель года России-2020», учитель математики из Санкт-Петербурга Иван Меньшиков. Педагог считает, что первые шесть лет школьного курса математики посвящены разделам, которые точно пригодятся каждому. Речь идет о навыках работы с целыми числами, дробями, процентами, умением решать простые задачи уравнения. Что касается курса 7-11 классов, то он рассчитан на подготовку детей к обучению в техническом вузе. «Наверное, его стоит сделать более вариативным, в том числе в интересах будущих специалистов в общественных и гуманитарных науках», — отметил Меньшиков. Ранее «Летидор» писал о том, что 60% российских школьников высказались за возможность выбора между ЕГЭ и ГВЭ. Фото: Visualrian.ru/Кирилл Каллиников Главный редактор «Летидора» Ксения Краснова воспитывает… родителей! Как? Смотрите TikTok!