Rusbase поговорил с ректором Московского политехнического университета Владимиром Миклушевским о том, какую роль играет предпринимательство в современном образовании, зачем учиться, если собираешься открывать свое дело и том, какие бизнес-возможности Московский Политех предоставляет своим студентам.
Фото: предоставлено спикером
Как считаете, какая роль у высшего образования сегодня? Есть мнение, что узкопрофильные курсы могут дать гораздо больше, чем 4-5 лет в вузе. Насколько вы с этим согласны?
Убежден, что никакие курсы не заменят академического университетского образования. Они могут дополнить его, но не заменить. Наглядным подтверждением этой точки зрения стала приемная кампания в вузы 2020 года: когда выпускники школ получили возможность не сдавать ЕГЭ, если они не будут поступать в вузы. Тем не менее, студентов-первокурсников у нас не меньше, чем в предыдущие годы, и конкурс среди абитуриентов по-прежнему высокий.
Есть очень много примеров «историй успеха», когда человек без высшего образования организовывает собственный бизнес. Насколько высшее образование помогает предпринимательству?
Знаете, обычно говорят, что Билл Гейтс бросил учебу и добился в жизни того, чего добился. Но мало кто упоминает, что Билл Гейтс бросил Гарвард. И проучился там два года, получив за это время определенные знания и навыки. И мало кто упоминает о том, что таких людей в принципе не очень много.
А вот тех, кто учился в университете, кто получил два высших образования или защитил диссертацию и добился успеха – гораздо больше.
И, конечно же, предпринимателям нужно высшее образование – оно закладывает фундамент, дает специальные знания, учит работать в команде, развивает коммуникативные навыки, словом, является слагаемым успеха.
Поддерживает ли ваш вуз предпринимательство? Может быть, помимо Sprint Up, есть какие-то особые условия для студентов, поблажки, дополнительные занятия?
В Московском Политехе есть курс дополнительного образования «Технологическое предпринимательство». Мы в целом стараемся дать студентам возможность всестороннего развития. У нас есть дисциплина «проектная деятельность», которая внедрена на всех курсах обучения, помогает ребятам научиться работать в команде, примерить на себя различные роли – от менеджера до руководителя проекта.
Возможность участия во внеучебной деятельности, которая у нас очень обширная, позволяет прокачать свою креативность. Все это в совокупности делает из студентов не просто специалистов в одной конкретной сфере, а формирует из них профессионалов, способных, в том числе, заниматься предпринимательством.
Фото: предоставлено спикером
Как вы считаете, изменился ли подход к образованию у студентов за последние, допустим, 15-20 лет? Можете ли вы охарактеризовать как-то новое поколение?
Главное отличие, которое сразу бросается в глаза – сегодняшние абитуриенты в большинстве своем сами выбирают свой жизненный путь, точно знают, кем они хотят стать. Раньше за детей зачастую делали выбор родители, бабушки-дедушки или родственники решали все вместе – куда будет поступать ребенок.
Сейчас, к счастью, мы видим другую картину – уже в старших классах школ ребята знают, кем они хотят стать и осознанно выбирают свой жизненный путь. И это здорово.
Наша цель – помочь им реализовать их мечты. Например, мечтает парень об автомобильных гонках – у нас есть не просто транспортный факультет, то и команда FDR Moscow – участники которой сами собирают гоночные болиды и участвую в гонках.
Изменился ли подход со стороны образования? Может быть, появились новые дисциплины, новые возможности для студентов?
Новые дисциплины и новые возможности появляются постоянно. Нельзя сегодняшних студентов учить точно так, как учились студенты пятьдесят лет назад. Меняются не только дисциплины, учебные планы – меняется сам подход к построению образовательного процесса. Мы создаем внутри университета целую экосистему, в которой ребята могут получить профессиональные знания и навыки, прослушать дополнительно те курсы, которые им интересны, встретить надежных друзей, принять участие во внеучебной жизни (а это и творчество, и волонтерство, и кураторство и еще много разных направлений), найти будущее место работы еще во время учебы (это позволяет сделать сотрудничество с нашими индустриальными партнерами, которых у Московского Политеха более 350) – словом, построить крепкий фундамент счастливой успешной дальнейшей жизни.
Эта неделя — финальная для Sprint Up. Для тех, кто учится днем, занятия доступны в записи. Если хотите узнать о молодежном предпринимательстве больше, почитайте другие материалы Rusbase о Sprint Up — обзорный текст о самой программе и интервью с одним из спикеров, Андреем Ворониным.Фото на обложке: Unsplash