Названа главная причина введения начальной военной подготовки в школы России

Сенатор от Кировской области и председатель комитета Совета Федерации по обороне и безопасности Виктор Бондарев заявил, что российские школьники не умеют обращаться с оружием, и предложил ввести в общеобразовательных учреждениях начальную военную подготовку (НВП). Член Профсоюза образования Москвы, педагог-организатор ГБОУ «Школа №763» Алексей Романов во время «Сетевого вещания» «Вечерней Москвы» поддержал предложение сенатора: — Я уверен, что это нужно. Мы выпускаем из школы не только ученика, но и гражданина. Именно воспитание патриотизма – главная идеология в нашей стране, реализуются проекты «Бессмертный полк», Юнармия, есть кадетские классы. По словам Романова, начальная военная подготовка является основой ОБЖ. Туда входят первичные представления об армии. Член Общественной палаты, политолог Олег Матвейчев считает, что главная причина, по которой необходимо ввести НВП в российских школах, это воспитание не только патриотизма. Но и дисциплины: — Мальчик, которому говорят о том, что он самый лучший, ничему не учится и считает себя пупом земли. В армии ему могут поручить покатить квадратное колесо и покрасить траву. Несмотря на абсурдность некоторых приказов, его надо учить дисциплине. Начальная военная подготовка – то азы дисциплины, я считаю. Разбирать автоматы – неплохая вещь, а оказывать первую помощь —навык, который всегда пригодится. По словам Матвейчева, человек привыкает к иерархии, и солдат не должен понимать маневр генерала, он должен быть исполнителем. — Меня на НВП учили поведению при химатаке. У нас будут люди, которые не умеют пользоваться костюмами или противогазами. ОБЖ и НВП надо совмещать. Подготовка должна быть практичной, навыки должны быть полезны. ЕСТЬ МНЕНИЕ Виктория Федотова: Зачем России новое «потерянное поколение» Колонка обозревателя ВМ Виктории Федотовой Воевать должны профессионалы, которые получают за это зарплату, пайки, обмундирование и квартиры. Они подписывают контракт, учатся и стоят на страже Родины, а мальчики, которые вчера делали уроки и знают о войне только по книгам и компьютерным играм, не должны воевать. Героизм солдата — это всегда просчет руководства (далее...)